Capacitación a directores y docentes de educación superior
𝑪𝑶𝑵 É𝑿𝑰𝑻𝑶 𝑪𝑼𝑳𝑴𝑰𝑵Ó 𝑪𝑨𝑷𝑨𝑪𝑰𝑻𝑨𝑪𝑰Ó𝑵 𝑨 𝑫𝑰𝑹𝑬𝑪𝑻𝑶𝑹𝑬𝑺 𝒀 𝑫𝑶𝑪𝑬𝑵𝑻𝑬𝑺 𝑫𝑬 𝑰𝑵𝑺𝑻𝑰𝑻𝑼𝑻𝑶𝑺 𝒀 𝑬𝑺𝑪𝑼𝑬𝑳𝑨𝑺 𝑫𝑬 𝑬𝑫𝑼𝑪𝑨𝑪𝑰Ó𝑵 𝑺𝑼𝑷𝑬𝑹𝑰𝑶𝑹 𝑷𝑬𝑫𝑨𝑮Ó𝑮𝑰𝑪𝑨𝑺 𝒀 𝑻𝑬𝑪𝑵𝑶𝑳Ó𝑮𝑰𝑪𝑨𝑺 𝑫𝑬 𝑳𝑨 𝑹𝑬𝑮𝑰Ó𝑵
🔹 𝑪𝒐𝒏 𝒍𝒂 𝒇𝒊𝒏𝒂𝒍𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒎𝒆𝒋𝒐𝒓𝒂𝒓 𝒍𝒂𝒔 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒆𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂𝒔 𝒅𝒊𝒅á𝒄𝒕𝒊𝒄𝒂𝒔, 𝒕𝒆𝒄𝒏𝒐𝒍ó𝒈𝒊𝒄𝒂𝒔, 𝒔𝒐𝒄𝒊𝒐𝒆𝒎𝒐𝒄𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍𝒆𝒔 𝒚 𝒅𝒆 𝒊𝒏𝒗𝒆𝒔𝒕𝒊𝒈𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒅𝒊𝒓𝒆𝒄𝒕𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒚 𝒅𝒐𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝑰𝒏𝒔𝒕𝒊𝒕𝒖𝒕𝒐𝒔 𝒚 𝑬𝒔𝒄𝒖𝒆𝒍𝒂𝒔 𝒅𝒆 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝑺𝒖𝒑𝒆𝒓𝒊𝒐𝒓 𝒑𝒆𝒅𝒂𝒈ó𝒈𝒊𝒄𝒂𝒔 𝒚 𝒕𝒆𝒄𝒏𝒐𝒍ó𝒈𝒊𝒄𝒂𝒔 𝒑ú𝒃𝒍𝒊𝒄𝒂𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒈𝒊ó𝒏, 𝒆𝒍 𝑮𝒐𝒃𝒊𝒆𝒓𝒏𝒐 𝑹𝒆𝒈𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍 𝑪𝒖𝒔𝒄𝒐, 𝒂 𝒕𝒓𝒂𝒗é𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝑮𝒆𝒓𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝑹𝒆𝒈𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍 𝒅𝒆 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒓𝒆𝒂𝒍𝒊𝒛ó 𝒆𝒍 𝒄𝒖𝒓𝒔𝒐 𝒕𝒂𝒍𝒍𝒆𝒓 “𝑭𝒐𝒓𝒎𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒚 𝑪𝒂𝒑𝒂𝒄𝒊𝒕𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝑫𝒐𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆” 𝒅𝒆𝒍 24 𝒂𝒍 28 𝒅𝒆 𝒂𝒃𝒓𝒊𝒍 𝒅𝒆𝒍 𝒑𝒓𝒆𝒔𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒓𝒆𝒂𝒍𝒊𝒛𝒂𝒅𝒐 𝒆𝒏 𝒍𝒐𝒔 𝒂𝒖𝒅𝒊𝒕𝒐𝒓𝒊𝒐𝒔 𝒅𝒆𝒍 𝑰𝒏𝒔𝒕𝒊𝒕𝒖𝒕𝒐 𝑺𝒂𝒏𝒕𝒂 𝑹𝒐𝒔𝒂 𝒚 𝑻ú𝒑𝒂𝒄 𝑨𝒎𝒂𝒓𝒖 𝒅𝒆 𝑪𝒖𝒔𝒄𝒐.
🔹 𝑬𝒔𝒕𝒆 𝒑𝒓𝒐𝒄𝒆𝒔𝒐 𝒅𝒆 𝒇𝒐𝒓𝒕𝒂𝒍𝒆𝒄𝒊𝒎𝒊𝒆𝒏𝒕𝒐 𝒅𝒆 𝒄𝒂𝒑𝒂𝒄𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒂 𝒅𝒊𝒓𝒆𝒄𝒕𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒚 𝒅𝒐𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝒇𝒐𝒓𝒎𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒔𝒖𝒑𝒆𝒓𝒊𝒐𝒓 𝒏𝒐 𝒖𝒏𝒊𝒗𝒆𝒓𝒔𝒊𝒕𝒂𝒓𝒊𝒐, 𝒑𝒆𝒓𝒎𝒊𝒕𝒊𝒓á 𝒖𝒏 ó𝒑𝒕𝒊𝒎𝒐 𝒅𝒆𝒔𝒆𝒎𝒑𝒆ñ𝒐 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒑𝒓𝒐𝒄𝒆𝒔𝒐 𝒅𝒆 𝒆𝒏𝒔𝒆ñ𝒂𝒏𝒛𝒂, 𝒂𝒑𝒓𝒆𝒏𝒅𝒊𝒛𝒂𝒋𝒆 𝒚 𝒆𝒗𝒂𝒍𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒂𝒄𝒖𝒆𝒓𝒅𝒐 𝒂 𝒍𝒐𝒔 𝒆𝒔𝒕á𝒏𝒅𝒂𝒓𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒄𝒂𝒍𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒚 𝒔𝒆𝒈ú𝒏 𝒍𝒂𝒔 𝒎𝒐𝒅𝒂𝒍𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒆𝒔𝒕𝒖𝒅𝒊𝒐, 𝒆𝒏 𝒆𝒔𝒕𝒆 𝒆𝒔𝒑𝒂𝒄𝒊𝒐 𝒅𝒆 𝒄𝒂𝒑𝒂𝒄𝒊𝒕𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒂 𝒅𝒐𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒔𝒆 𝒍𝒆𝒔 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒐𝒓𝒄𝒊𝒐𝒏ó 𝒉𝒆𝒓𝒓𝒂𝒎𝒊𝒆𝒏𝒕𝒂𝒔, 𝒓𝒆𝒄𝒖𝒓𝒔𝒐𝒔 𝒅𝒊𝒅á𝒄𝒕𝒊𝒄𝒐𝒔, 𝒕𝒆𝒄𝒏𝒐𝒍ó𝒈𝒊𝒄𝒐𝒔 𝒚 𝒑𝒍𝒂𝒕𝒂𝒇𝒐𝒓𝒎𝒂𝒔 𝒅𝒆 𝒂𝒑𝒓𝒆𝒏𝒅𝒊𝒛𝒂𝒋𝒆 𝒗𝒊𝒓𝒕𝒖𝒂𝒍, 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒔𝒆𝒓 𝒊𝒎𝒑𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒅𝒂𝒔 𝒂 𝒕𝒓𝒂𝒗é𝒔 𝒅𝒆 𝒎𝒆𝒕𝒐𝒅𝒐𝒍𝒐𝒈í𝒂𝒔 𝒚 𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂𝒕𝒆𝒈𝒊𝒂𝒔 𝒅𝒆 𝒂𝒑𝒓𝒆𝒏𝒅𝒊𝒛𝒂𝒋𝒆-𝒆𝒏𝒔𝒆ñ𝒂𝒏𝒛𝒂-𝒆𝒗𝒂𝒍𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒆𝒏 𝒆𝒔𝒄𝒆𝒏𝒂𝒓𝒊𝒐𝒔 𝒑𝒓𝒆𝒔𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂𝒍𝒆𝒔 𝒚 𝒗𝒊𝒓𝒕𝒖𝒂𝒍𝒆𝒔.
🔹 𝑷𝒐𝒓 𝒔𝒖 𝒑𝒂𝒓𝒕𝒆 𝒆𝒍 𝑴𝒈𝒕. 𝑯𝒆𝒓𝒂𝒄𝒍𝒊𝒐 𝑽𝒂𝒍𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝑺𝒂𝒍𝒄𝒆𝒅𝒐 𝑮𝒆𝒓𝒆𝒏𝒕𝒆 𝑹𝒆𝒈𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍 𝒅𝒆 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒄𝒊ó𝒏, 𝒎𝒂𝒏𝒊𝒇𝒆𝒔𝒕ó 𝒒𝒖𝒆 𝒆𝒔 𝒊𝒎𝒑𝒐𝒓𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒂𝒄𝒕𝒖𝒂𝒓 𝒄𝒐𝒏 𝒍𝒐𝒔 𝒅𝒊𝒓𝒆𝒄𝒕𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒚 𝒅𝒐𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝑰𝒏𝒔𝒕𝒊𝒕𝒖𝒕𝒐𝒔 𝑺𝒖𝒑𝒆𝒓𝒊𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒓𝒆𝒄𝒐𝒈𝒆𝒓 𝒔𝒖𝒔 𝒊𝒏𝒒𝒖𝒊𝒆𝒕𝒖𝒅𝒆𝒔, 𝒑𝒆𝒓𝒐 𝒂𝒍 𝒎𝒊𝒔𝒎𝒐 𝒕𝒊𝒆𝒎𝒑𝒐 𝒆𝒍 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒓𝒐𝒎𝒊𝒔𝒐 𝒒𝒖𝒆 𝒂𝒔𝒖𝒎𝒆𝒏 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒎𝒆𝒋𝒐𝒓𝒂𝒓 𝒄𝒂𝒅𝒂 𝒅í𝒂 𝒆𝒍 𝒔𝒆𝒓𝒗𝒊𝒄𝒊𝒐 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒗𝒐 𝒂 𝒑𝒆𝒔𝒂𝒓 𝒅𝒆 𝒍𝒂𝒔 𝒅𝒊𝒗𝒆𝒓𝒔𝒂𝒔 𝒍𝒊𝒎𝒊𝒕𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒒𝒖𝒆 𝒕𝒊𝒆𝒏𝒆𝒏, 𝒆𝒔 𝒊𝒎𝒑𝒐𝒓𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 𝒓𝒆𝒇𝒆𝒓𝒊𝒓 𝒒𝒖𝒆 𝒉𝒂𝒏 𝒂𝒅𝒗𝒆𝒓𝒕𝒊𝒅𝒐 𝒒𝒖𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒅𝒊𝒏𝒆𝒓𝒐𝒔 𝒅𝒆𝒍 𝒄𝒂𝒏𝒐𝒏 𝒆𝒏 𝒖𝒏 10% 𝒅𝒆𝒃𝒆 𝒔𝒆𝒓 𝒊𝒏𝒗𝒆𝒓𝒕𝒊𝒅𝒐 𝒆𝒏 𝒍𝒐𝒔 𝑰𝒏𝒔𝒕𝒊𝒕𝒖𝒕𝒐𝒔 𝑺𝒖𝒑𝒆𝒓𝒊𝒐𝒓𝒆𝒔, 𝒆𝒍 𝒄𝒖𝒂𝒍 𝒔𝒆𝒓á 𝒄𝒂𝒏𝒂𝒍𝒊𝒛𝒂𝒅𝒐 𝒂𝒏𝒕𝒆 𝒍𝒂𝒔 𝒂𝒖𝒕𝒐𝒓𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒑𝒆𝒓𝒕𝒊𝒏𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔, 𝒔𝒊𝒆𝒎𝒑𝒓𝒆 𝒄𝒐𝒏 𝒆𝒍 𝒅𝒆𝒔𝒆𝒐 𝒅𝒆 𝒎𝒆𝒋𝒐𝒓𝒂𝒓 𝒆𝒍 𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒎𝒂 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒗𝒐 𝒆𝒏 𝒕𝒐𝒅𝒐𝒔 𝒍𝒐𝒔 𝒏𝒊𝒗𝒆𝒍𝒆𝒔 𝒚 𝒎𝒐𝒅𝒂𝒍𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒈𝒊ó𝒏.
🔹 𝑨𝒔í 𝒎𝒊𝒔𝒎𝒐, 𝒂 𝒍𝒐𝒔 𝒎á𝒔 𝒅𝒆 300 𝒂𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒂 𝒆𝒔𝒕𝒆 𝒄𝒖𝒓𝒔𝒐 𝒕𝒂𝒍𝒍𝒆𝒓 𝒅𝒆 𝒄𝒂𝒑𝒂𝒄𝒊𝒕𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒊𝒓𝒊𝒈𝒊𝒅𝒐 𝒂 𝒅𝒊𝒓𝒆𝒄𝒕𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒚 𝒅𝒐𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝑰𝒏𝒔𝒕𝒊𝒕𝒖𝒕𝒐𝒔 𝒚 𝑬𝒔𝒄𝒖𝒆𝒍𝒂𝒔 𝒅𝒆 𝑬𝒅𝒖𝒄𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝑺𝒖𝒑𝒆𝒓𝒊𝒐𝒓 𝑷𝒆𝒅𝒂𝒈ó𝒈𝒊𝒄𝒂𝒔 𝒚 𝑻𝒆𝒄𝒏𝒐𝒍ó𝒈𝒊𝒄𝒂𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒈𝒊ó𝒏, 𝒔𝒆 𝒅𝒊𝒆𝒓𝒐𝒏 𝒂 𝒄𝒐𝒏𝒐𝒄𝒆𝒓 𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂𝒔 𝒄𝒐𝒏 𝒎𝒖𝒄𝒉𝒂 𝒊𝒏𝒄𝒊𝒅𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒂𝒅𝒆𝒄𝒖𝒂𝒅𝒐 𝒎𝒂𝒏𝒆𝒋𝒐 𝒅𝒆 𝒍𝒂𝒔 𝒓𝒆𝒍𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒑𝒆𝒓𝒔𝒐𝒏𝒂𝒍𝒆𝒔 𝒆𝒏𝒕𝒓𝒆 𝒅𝒐𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒚 𝒆𝒔𝒕𝒖𝒅𝒊𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔, 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒆𝒍 𝒅𝒆𝒔𝒂𝒓𝒓𝒐𝒍𝒍𝒐 𝒅𝒆 𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂𝒕𝒆𝒈𝒊𝒂𝒔 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒎𝒂𝒏𝒆𝒋𝒐 𝒅𝒆𝒍 𝒂𝒖𝒍𝒂 𝒅𝒆 𝒂𝒄𝒖𝒆𝒓𝒅𝒐 𝒂 𝒍𝒂𝒔 𝒄𝒂𝒓𝒂𝒄𝒕𝒆𝒓í𝒔𝒕𝒊𝒄𝒂𝒔 𝒚 𝒏𝒆𝒄𝒆𝒔𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒆𝒔𝒕𝒖𝒅𝒊𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝒍𝒐𝒔 𝒅𝒊𝒗𝒆𝒓𝒔𝒐𝒔 𝒎𝒐𝒅𝒆𝒍𝒐𝒔 𝒚 𝒎𝒐𝒅𝒂𝒍𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂𝒔.
